为推进普通高中新课程新教材实施国家级示范区（校）建设工作，提高新课程新教材实施水平，提升普通高中育人质量，教育部基础教育课程教材发展中心组织开发、打磨了26节学科教学研究课和1节理科融合教学研究课，并联合教研网开发普通高中新课程新教材实施学科教学研究课观摩活动平台，现已将研究课上传至平台供教师观摩学习。每节课例均包括课堂实录、教师说课、单元教学规划、课时教学设计、专家点评等。
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活动介绍
一、活动名称
普通高中新课程新教材实施学科教学研究课观摩活动
二、活动时间
2021年12月1日（星期三）
三、主办单位
教育部基础教育课程教材发展中心 课程教材研究所
四、协办单位
教研网
02
研究课目录
（含课堂实录、教师说课、单元教学规划、课时教学设计、专家点评等）
01. 部编版高中语文选择性必修中册，“科学与文化论著研习”单元之第1课时《主要概念的识别与理解》02. 部编版高中语文必修上册，“自然情怀（人与自然）”之第3课时《物我皆著我之色彩》03. 人教版A版必修一，“幂函数、指数函数、对数函数”之第4课时《对数函数的图象与性质》04. 人教A版选择性必修一，“直线和圆的方程”之第1课时《直线的倾斜角与斜率》05. 北师大版高中英语教材选择性必修一，“Relationships”之第5课时《So Close, Yet So Far-1》06. 北师大版高中英语教材选择性必修一，“Relationships”之第6课时《So Close, Yet So Far-2》07. 人教版高中物理必修第一册（2019年版），“运动与力的关系”之第1课时《牛顿第一定律》08. 人教版选择性必修第一册，“机械振动”之第1课时《简谐运动》09. 人教版 必修第一册，“科学补铁——基于价类视角认识铁及其化合物”之第1课时《科学补铁之补铁剂的选择》10. 人教版 选择性必修3有机化学基础，“羧酸 羧酸的衍生物”之第2课时《酯化反应的利用及改进》11. 人教版选择性必修2生物与环境，“太湖主要种群及其动态”之第5课时《影响种群数量变化的因素》12. 人民教育出版社必修一分子与细胞，“细胞的物质输入与输出”之第3课时《主动运输与胞吞、胞吐》13. 统编版选择性必修1《当代国际政治与经济》，“大变局下的中国与世界”之第2课时《怀开放之胸襟 持战略之定力》14. 统编版《中国特色社会主义》，“《只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴》”之第1课时《感悟新时代，续写新篇章——中国特色社会主义进入新时代》15. 部编版《历史（选择性必修1）国家制度与社会治理》，“货币与赋税制度”之第1课时《货币的使用与世界货币体系的形成》16. 部编版《中外历史纲要》（上），“明清中国版图的奠定与面临的挑战”之第1课时《从明朝建立到清军入关》17. 人教版选择性必修1 自然地理基础，“月牙泉‘补水’记”之第1课时《月牙泉为何曾经千年不涸？》18. 人教版必修1，“为什么多诺拉大气污染形成了公害事件？”之第1课时《大气的组成和垂直分层》19. 人民音乐出版社《音乐鉴赏》，“鼓舞弦动——丰富的民间器乐”之第1课时《土家交响 文化寻根——民间打击乐<打溜子>赏析》20. 人民音乐出版社《音乐鉴赏》，“传统风格的解体”之第1课时《传统风格体裁解体的“预兆”》21. 人民美术出版社《美术鉴赏》，“无声之韵——建筑艺术”之第1课时《无声之韵——流动的建筑》22. 人民美术出版社《美术鉴赏》，“程式与意蕴——以《溪山行旅图》为例”之第2课时《山水亦如是》23. 苏教版2020年6月第2版《必修 技术与设计1》，“台灯的设计与制作”之第15、16课时《探究工艺——制作台灯的模型或原型》24. 苏教版 通用技术《技术与设计2》（2019年8月第1版），“结构及其设计”之第6课时《简单结构的设计——可折叠餐桌椅设计中的“六六分析法”》25. 浙江教育出版社必修二《信息系统与社会》，“传感与控制”之第2课时《传感器信息的获取》
26. 2019年人民教育出版社、中国地图出版社编著的普通高中教科书《信息技术必修1数据与计算》，“数据处理与应用”之第1课时《用数据看电影》
理科融合
27. 人教版地理必修一，“土壤”之第1课时《惠山泥土形态》、第2课时《惠山泥土的来源及黏土改良》
03
观看方式
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