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践行福流课堂,体现激学导思——南京市第五高级中学迎接区教学视导

来源:原创 发布时间:2022-08-10 17:20:04 浏览次数: 次 【字体:小 大】

0月29日,南京市第五高级中学迎来区专家团队为期两天的教学视导。上午7:30,专家们陆续进校。五中用整洁的环境,明亮的场馆,优雅的文化布置,迎接领导和专家们的到来。  

 


   

整洁的校园


本次视导由区教师发展中心组织,专家团队多达22人,视导对象全学科覆盖、全学段覆盖,视导主题为学校对新教材、新课标、新高考的教学研究和实践。

在这两天的时间里,各专家检查了备课组记录,教案书写,作业批改等教学常规的落实情况,并深入课堂听课,对我校目前正在推广的以充分调动学生的积极性,达到自由表达、福流涌动的课堂状态为目的的“福流课堂”教学模式有了直观的感受。课后,专家与老师们就“三新”在教学实践中的落实情况进行了座谈,对教学活动提出了具体的指导和建议。


  


                                          

 

“福流课堂”

 

 校领导陪同听课

 

教师陪同听课研讨

 

校领导参与专家与教师的座谈

 

参与备课组研讨

 

视导过程中,全校教师在原有规范、务实的教学常规基础上,进一步整理美化教学工作的台账资料,用精致而统一的教案装订、精细而规范的作业批改、精准而高效的集体备课,精神而昂扬的教学风貌,展现了五中教师爱生敬业、求真务实的工作态度,和深入探索、积极创新的职业追求。

                          

 检查教学常规

 

                                          

整齐的教案


 

规范的教案书写

 

10月30日下午,校中层以上行政干部、教研组长、备课组长齐聚STEAM教室,聆听专家对本次教学视导情况的反馈。专家们对五中在面对“新教材、新课标、新高考”的变革中体现出的迅速应对、深入研究、积极创新给予了很高的评价,对五中严谨有效的教学管理、教师求真务实的敬业精神给予了充分肯定,尤其是在我校推行的“福流课堂”教学模式下,教师对学情的准确把控,学生专注投入的课堂状态,活跃热烈的课堂氛围,充满人文情怀的校园氛围给各个学科的视导专家都留下了深刻印象。


 

区教师发展中心中学教研室周正梅主任作总结反馈    


     



         

 

          

专家反馈意见


           


 

              

教师聆听反馈意见


    在给予高度评价的同时,专家们还就我校面对“三新”变化落实不足的地方提出了中肯的意见和建议,对今年在市教育教学工作中取得四项综合大奖佳绩的五高提出了更高的期望和要求。高华成书记和王薇副校长代表学校,对区视导专家团队这两天对学校教育教学的指导工作表示了衷心的感谢,同时表示我校会把本次视导的反馈意见传达给全校教师,对教育教学中的不足,会务实整改,积极推进,并恳请领导和专家们随时来校指导,分享更多新的信息,对学校的发展提出更多建设性的意见。

      

                                         

高华成书记代表学校表示感谢

 

         

王薇副校长介绍学校教学开展情况

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