关于开展2020年度普通高中学生

研究性学习成果展评活动的通知

各区教育局、江北新区教育和社会保障局，各直属高中：

为进一步深化我市普通高中课程改革，加强综合实践活动课程建设，展示学生优秀的研究性学习成果，搭建学生自主发展的平台，我局将组织开展2020年度普通高中学生研究性学习成果展评活动。具体安排如下：

一、活动时间

2021年1月（展评时间、地点另行通知）。

二、选题标准及展评方式

（一）研究性学习成果选题标准

1.研究课题符合课程改革理念，以学科拓展或现实生活中的问题为研究切入点，符合学生认知规律； 

2.选题有一定价值或新意，有明确的研究目标和研究机制；

3.研究过程体现教师或专家的指导作用，研究数据或资料收集丰富，科学规范，小组研究体现合作性；

4.研究成果能够体现创新意识并有一定的前瞻性。

（二）研究性学习成果展评方式

1.研究性学习小组代表陈述：

（1）选题（选题价值、选题缘由、研究目标）；

（2）研究过程（研究方法、1-2个研究故事、主要研究工作、研究体会、小组分工合作情况）；

（3）研究成果（研究主要内容、研究发现成果、已解决问题、待解决问题、反思与改进）；

2.成果展示：研究方案、研究报告（包括研究活动过程性材料记录）、研究发现、研究发明实物等。

三、申报与筛选

1.研究性学习成果展评申报对象为各普通高中学校。

2.申报学校对照评比标准，填写评比申报表及相关资料报区教育局。区教育局遴选后，根据下达的计划，推荐报送至市教研室教管中心，直属高中直接报市教研室教管中心。各区和直属高中申报项目的数量不允许超计划申报（申报计划详见附件1）。

3.市教育局组织专家对申报成果材料进行评审，确定参加全市研究性学习成果展示评比的学校和项目名单。

四、评比结果

经现场展示评选，确定普通高中研究性学习优秀成果奖（一、二、三等奖）若干，并予以表彰。对获得研究性学习优秀成果奖的学生（包括合作小组成员），在其高中毕业生综合素质评价中“学习能力”等第项目可确定为“A”。

对于有价值的研究性学习成果，我局将牵头高校知名专家、学者指导，安排优秀学生走进高校实验室、研究所，与研究人员共同开展研究；研究性学习成果突出的，将推荐参加国内外中学生创新研究等交流活动。

请各区教育局积极组织学校申报，认真做好参评项目的审核推荐和资料整理上报工作。2020年12月23日前，各区将普通高中学生研究性学习成果展评申报表（附件2）、普通高中学生研究性学习成果展评汇总表（附件3）和有关参评资料电子稿(单个项目不超过100M，如有视频文件建议以链接方式提供)，整理压缩后，上报市教研室教管中心指定邮箱（njsjysjgk@163.com）；12月23日当天，将申报材料纸质稿包括申报表、汇总表以及各课题附属材料（每个课题的附属材料限1个标准文件袋，文件袋表面张贴附件1的第1页）等，报送至市教研室教管中心316室，逾期不予受理。联系人：市教研室教管中心王少峰老师，联系电话：13813396996。

附件：1.普通高中学生研究性学习成果展评申报计划

2.普通高中学生研究性学习成果展评申报表

3.普通高中学生研究性学习成果展评汇总表

南京市教育局办公室

2020年11月17日

附件1

普通高中学生研究性学习成果展评申报计划

附件2

普通高中学生研究性学习成果

展

评

申

报

表

学校名称:                            

          课题名称:                            

          课题负责人（学生）:                  

          联系电话:                            

             填表时间:        年        月       日