2021-2022学年第一学期 骨干教师研究课活动方案
为了推进我校高效课堂研究,促进教学理念更新,交流先进教学经验,有效提高教师课程实施水平,不断促进教学质量提升,经校长室研究,决定于第七——九周开展2021-2022学年第一学期骨干教师研讨课活动。
一、参加活动的教研组
化学组、生物组、历史组,其他组自愿
二、活动时间
10月11日(周一)——10月29日(周五)
三、活动组织
1、活动主题
围绕本学期教研组课堂教学研究的主题,突出“学生主体、学习主线”的课堂导向和技术工具在学科教学中深度应用的教学要求,运用导学案、小组合作学习等多种方式,注重学科核心素养在教学中的落实。
特别说明:本次所有参赛老师均采用福流课堂样态:(1)精制导学案,辅助教学过程;(2)小组合作,促进课堂生成;(3)板书清晰,点明知识重、难点。
2、活动要求
学科主任(责任人与召集人)提前一周的周四下午4:00前将下周上课教师(每组至少一位)的姓名、课题、时间、班级报教务处。教务处在校园网公布。
本组教师上课时要求同学科的老师一起参加听课,请学科主任提前安排准备好《课堂教学评价表》,并在听课时发放,所有听课人听完课后要将填好的《课堂教学评价表》现场交给学科主任,学科主任交教务处统计。
听课后将分教研组进行集中研讨(另行通知),并由学科主任组织填写相关活动记录表,研讨结束后交教务处。
3、请开课教师将课件、导学案、教学设计(教学设计统一采用区模板,格式参照附件《高中教学设计参考模板》),11月3日(周三)前上传到资料包\教务处\21-22学年落花生杯赛课文件夹中。学科主任将活动中的照片、文字、视频等过程性材料11月3日(周三)前上传到五高学科主任群“21-22学年落花生杯赛课”文件夹中。
四、推荐参加评比事项
骨干教师积极承担研究课是各级各类评比、晋级等的重要依据之一。
各学科骨干教师研讨课中推荐1位老师录制视频(第十、十一周完成)参加第七届“秦淮好课堂” 评选。推荐的视频课将获得区级研究课证书,参加区网络展示。另外,区教师发展中心还将组织对参加区网络展示的视频课进行评比,评出区级学科一等奖的教师并开具区级好课堂评选一等奖证书。
附:
操作流程:开课教师确定上课课题—课堂展示(全组老师听课)—教研组研讨—推选1名老师录制视频课,参加秦淮好课堂评比
南京市第五高级中学
2021年10月8日

